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　　你能想到這是一名六年級(jí)小學(xué)生描寫雨的詩(shī)歌嗎？是不是覺(jué)得惟妙惟肖、栩栩如生？這首《雨》的作者叫顧涵，2004年出生，濱?？h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班學(xué)生。

　　今年1月10日，顧涵和另外兩名同學(xué)代表學(xué)校參加在南京閉幕的第九屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽全省總決賽，三人榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，她同時(shí)獲得“詩(shī)歌之星”榮譽(yù)稱號(hào)。據(jù)悉，全省參賽的中小學(xué)生僅6人獲此殊榮。

　　顧涵創(chuàng)作的詩(shī)歌。 盛偉為 攝

　　顧涵在練毛筆字。盛偉為 攝

　　顧涵平時(shí)喜歡看書。盛偉為 攝

　　小詩(shī)人顧涵領(lǐng)到全省詩(shī)歌競(jìng)賽大獎(jiǎng)。郁蓉 攝

　　A首次參賽奪得全省大獎(jiǎng)

　　顧涵說(shuō)，這是她第一次參加這樣的詩(shī)歌競(jìng)賽，“挺驚喜的，沒(méi)想到可以獲得如此大獎(jiǎng)。”談起從初賽入圍到半決賽和總決賽，一路過(guò)關(guān)斬將，并最終站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她覺(jué)得有些不可思議。

　　去年9月底，全省第九屆中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽初賽啟動(dòng)。顧涵的班主任兼語(yǔ)文老師郁蓉在全班宣布了這則消息，并鼓勵(lì)每一位同學(xué)都積極參賽，遞交作品。得知這個(gè)消息后，顧涵很是激動(dòng)，每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)寫詩(shī)，希望自己的詩(shī)歌得到大家的肯定。

　　“初賽寫的是《我與時(shí)間有個(gè)約定》，我就聯(lián)想到古代文豪都寫過(guò)很多惜時(shí)嘆時(shí)的詩(shī)句，這些語(yǔ)句一時(shí)間都在腦海中涌現(xiàn)了出來(lái)?！碧峒氨荣悤r(shí)的場(chǎng)景，顧涵依然很難忘。經(jīng)過(guò)重重突圍，顧涵和另外兩名學(xué)生，跟隨老師一起來(lái)到南京參加決賽，郁蓉親眼見(jiàn)證了她們的成功和喜悅。

　　“顧涵善于觀察生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，這不僅讓她寫起作文來(lái)得心應(yīng)手，在詩(shī)歌方面更是如虎添翼，因?yàn)樵?shī)歌創(chuàng)作需要敏銳的洞察力和細(xì)致的內(nèi)心體驗(yàn)?！彼嬖V記者，顧涵是個(gè)非常懂事自覺(jué)的孩子，學(xué)習(xí)上從來(lái)不需要老師多操心。

　　半決賽時(shí)，顧涵即時(shí)創(chuàng)作了《天氣的模樣》，開(kāi)頭是這樣的：“天氣是一本書，不同的頁(yè)數(shù)有不同的內(nèi)容……”爸爸顧海軍說(shuō)，女兒在這方面還真有天賦，許多句子讓他這個(gè)高中生也自嘆不如。

　　總決賽時(shí)，顧涵以一首詩(shī)歌作文征服了評(píng)委，獲得了一等獎(jiǎng)，并摘得“詩(shī)歌之星”稱號(hào)。

　　B生活細(xì)節(jié)融入詩(shī)歌

　　在顧涵的家里，記者看到，《稻草人》《格列佛游記》《中外名人故事》《老人與?！返戎型饷R地?cái)[滿了書櫥，似乎也在展示著她平時(shí)的閱讀和積累。

　　“顧涵平時(shí)最喜歡做的事情就是看書，一閑下來(lái)就在那閱讀圖書，有時(shí)候家里的書看完了，就懇求我騎車帶她到書店去看，在那一呆就是半天?！蹦赣H高冬梅一提起女兒的興趣愛(ài)好，甚是開(kāi)心欣慰。

除了名著，優(yōu)秀作文選以及其他好的書籍，顧涵都愛(ài)看?？磿猓芟矚g觀察生活細(xì)節(jié)，并將其融入詩(shī)歌中。

　　生活中不起眼的細(xì)節(jié)，都能給顧涵帶來(lái)創(chuàng)作的靈感。顧涵舉了個(gè)例子，去年一個(gè)下雨天，她站在窗前看著外面的迷蒙細(xì)雨，突然靈感來(lái)了，她趕緊到書桌前寫下：“雨來(lái)了，摸著疲憊的樹(shù)梢，停在靈動(dòng)的草叢，來(lái)自高遠(yuǎn)的天空，源自西山的瑤池。推開(kāi)窗戶，一簾秋雨，敲打著手心，親吻著臉頰，滋潤(rùn)著發(fā)梢。迷霧輕紗，朦朧中的雨，令我們怦然心動(dòng)……”

　　“其實(shí)，最美的詩(shī)都在我們的日常生活里。我有時(shí)候經(jīng)常會(huì)被生活中的微小細(xì)節(jié)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴所打動(dòng)，好的詩(shī)歌應(yīng)該具有抒情性、音樂(lè)感和語(yǔ)言的凝練美，要讓讀者眼前一亮?！焙皖櫤瓕?duì)話，你也會(huì)被她的成熟所折服。

　　顧涵還說(shuō)，生活是詩(shī)的來(lái)源，而詩(shī)是生活的升華，詩(shī)歌為生活添了一抹色彩和味道，生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都有可能成為詩(shī)歌的亮點(diǎn)。

　　C 作文和書法同樣有名氣

　　能從全省10多萬(wàn)名參賽學(xué)生中脫穎而出，獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)，顧涵當(dāng)然有著自己的“兩把刷子”。

　　“她乖巧懂事，閱讀面非常廣。上課時(shí)學(xué)的內(nèi)容，她能夠迅速地和老師進(jìn)行互動(dòng)。”談起顧涵的優(yōu)點(diǎn)，郁蓉老師如數(shù)家珍，“她不僅詩(shī)歌天賦突出，書法也得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，作文更是頂呱呱，經(jīng)常被作為范文在全班評(píng)讀。四年級(jí)時(shí)，有一篇描寫老師的作文還入選全國(guó)優(yōu)秀作文選?！?/P>

　　據(jù)悉，顧涵從一年級(jí)就開(kāi)始寫作文了，四年級(jí)開(kāi)始寫詩(shī)歌，至今已經(jīng)寫了近五十首，這些作品都被父母給收藏著?！八龑懙淖髌纷屓俗x了之后能有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛進(jìn)入了畫面里一樣。”顧涵的媽媽告訴鹽城晚報(bào)記者，有一次，顧涵寫的一篇關(guān)于舅舅的作文，刻畫的人物形象簡(jiǎn)直就是一模一樣。

　　顧涵向鹽城晚報(bào)記者介紹說(shuō)，自己平時(shí)之所以有這么多的興趣愛(ài)好，都得益于父母平時(shí)的支持幫助?！半m然家里不是很富裕，但對(duì)我學(xué)習(xí)投入，爸爸媽媽從來(lái)不吝嗇，只要和學(xué)習(xí)有關(guān)的需求，他們都會(huì)盡量滿足我?！?/P>

　　剛上小學(xué)，顧涵就去學(xué)練鋼筆字、毛筆字，有時(shí)候練得手上都磨破了皮、長(zhǎng)出了老繭，可是依然堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，在第七屆“中國(guó)好字帖杯”中小學(xué)生硬筆書寫大賽暨2015年現(xiàn)場(chǎng)總決賽中，顧涵一舉奪得了銀獎(jiǎng)。

　　顧涵家客廳的墻上貼滿了她獲得的獎(jiǎng)狀和各種獲獎(jiǎng)證書，從幼兒園到現(xiàn)在，足足有近四十張。顧海軍告訴記者：“女兒平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，每天晚上做好作業(yè)之后，都要看會(huì)書才休息，這次去南京參加比賽，第一次沒(méi)有要求大人陪同，已經(jīng)獨(dú)立得像個(gè)大人了!”