上課時(shí)曾暈倒，兜里揣著藥和糖
張從友是鹽城濱?？h八灘鎮(zhèn)糧西村人。1980年，20多歲的張從友畢業(yè)后，回鄉(xiāng)當(dāng)了一名人民教師。由于長年累月的熬夜操勞，張從友30多歲就患上了糖尿病。因?yàn)椴∏楸容^嚴(yán)重，醫(yī)生多次要求他住院治療，但為了不耽誤教學(xué)，張從友始終堅(jiān)持著。他自己在家學(xué)會(huì)了測(cè)量血糖、注射胰島素。
此外，張從友還患有低血糖和高血壓等多種疾病，“老師身體不好，如果上課時(shí)我突然暈倒，大家不要驚慌，在我的上衣左邊口袋里有糖，右邊口袋里裝著藥，你們先給我塞塊糖，然后去辦公室找其他老師來幫忙?！边@位中等個(gè)子、花白頭發(fā)，帶著略微憔悴神情的老師，每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課，都以此作為開場(chǎng)白。學(xué)校為了照顧他，打算少給他安排點(diǎn)課程，但是他卻要求和別的教師一樣，不搞特殊化。
有一次，課上到中途，張從友突然感到心里發(fā)慌，意識(shí)到可能是低血糖發(fā)作了，但他仍想繼續(xù)堅(jiān)持一下，在離下課還有5分鐘的時(shí)候，他突然眼前一黑，暈倒在地。大家想攙扶他去宿舍休息，他卻說：“等會(huì)還有一節(jié)課要上，我在辦公室休息一下就好了，應(yīng)該沒問題的?！?/P>
一天數(shù)次注射胰島素，帶著癱妻上課
5年前，張從友的妻子戈素廷突發(fā)腦溢血，雖然撿回了一條性命，但是卻留下了嚴(yán)重的后遺癥：左側(cè)半邊身體麻木無力，連簡單的穿衣、梳頭都不能自理，這樣的打擊對(duì)于本就已經(jīng)坎坷波折的家庭而言，無疑雪上加霜。
張從友每天早晨都重復(fù)著同樣的動(dòng)作：從床上抱起癱瘓的妻子，用車帶著她緩緩駛向7里路外的工作單位——八巨鎮(zhèn)前案小學(xué)。寒來暑往，張從友帶著生活不能自理的妻子堅(jiān)持上課，一晃就是5個(gè)年頭。
張從友每天早晨5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢后自己測(cè)量一下血糖，然后開始做早飯、幫妻子穿衣洗漱、喂她吃飯。忙完這一切，他拿著針筒向布滿針眼的腹部注射一支胰島素，由于長期注射導(dǎo)致了腹部多處肌肉硬化，但是他全然不顧。安頓好妻子之后，張從友便匆匆走進(jìn)班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，中途如果感到體力不支就吃一點(diǎn)面包、餅干補(bǔ)充能量。放晚學(xué)后，他還要幫助妻子洗澡擦身子，幫她按摩，推她出去散步，然后在晚飯前和臨睡前再打一針胰島素。
病床上仍心系孩子，最美老師稱“為教育不后悔”
由于經(jīng)常打胰島素造成了低血糖，打針部位總是出血發(fā)黑，張從友的身體一年不如一年。2014年3月，他因?yàn)椴∏榧又刈∵M(jìn)了醫(yī)院，由于妻子在家沒人照顧，只能帶著她一起住院。自己本身就是一個(gè)病人，卻還要反過來照顧癱瘓的妻子。
雖然身在醫(yī)院，但張從友心里卻牽掛著學(xué)校的孩子們，他急著要求出院，“我累點(diǎn)沒關(guān)系，不能耽誤了孩子們的課程?！背鲈汉螅ｎI(lǐng)導(dǎo)見他每天藥不離手，心疼他，就讓他到離家近點(diǎn)的小學(xué)任教，但張從友根本沒把自己當(dāng)病人，還是一如既往地工作，和別的老師上同樣多的課，學(xué)校有需要忙材料、加班時(shí)，他也都爭(zhēng)著搶著干，從不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w有病而推辭。
“農(nóng)村的孩子能把各門功課學(xué)好不容易，只要孩子們樂意學(xué)，我就樂意教，看著他們渴望知識(shí)的眼神，我的心里感到很欣慰，無論如何不能讓孩子們落下課程。”張從友覺得教好學(xué)生就是自己的責(zé)任，從不覺得辛苦。在教學(xué)的道路上，他默默地堅(jiān)持著自己的原則，帶出的班級(jí)每次考試都名列全鎮(zhèn)前三名。“從事教育這么多年，我一點(diǎn)沒有后悔過，既然教，就要竭盡全力地教好。”